畢業後，小胡在美的傢用空調事業部從事瞭三年的質量管理工作。2015年底，機緣巧合之下，小胡被公司派到武漢參與MES(制造執行系統)項目，在項目階段與開發工程師、程序員們交談後，小胡發現自己一直沒有忘記自己的夢想：從事編程開發。小胡覺得，自己與編程夢想闊別瞭三年，不能再耽擱瞭，於是小胡下定決心要去追夢。在朋友的推薦下，小胡到傳智播客上海校區學習，開始瞭自己學編程的路程。
小胡說，雖然已經畢業很多年，但他一到傳智播客上海校區就覺得仿佛回到瞭學生時代一樣，回歸瞭大學校園。小胡認為，傳智播客給他的感覺和大學又不一樣。小胡上大學時和很多人一樣不知道自己要做什麼，想做什麼，每天渾渾噩噩地過日子。可在傳智播客，在大傢身上看到的不是迷茫，而是那種堅定的眼神和為實現目標的努力；聽到最多的話題也不再是遊戲，而是這個功能怎麼實現，那段代碼怎麼優化。
傳智播客良好的學習氛圍和同學們為瞭夢想而奮鬥的決心和激情深深的感染著小胡，他覺得自己來對瞭地方。在傳智播客，小胡和大傢一起努力學習，困瞭自覺站著聽課、休息日自發到教室上自習，晚上回到寢室後和大傢一起寫代碼。
小胡對傳智播客的老師有著很深的印象。小胡說，傳智播客的班主任老師認真負責，關心學生的學習、生活，嚴格又不失關懷。傳智播客的講師有著豐富的知識和樂於分享的精神，他們的授課方式和大學老師那種填鴨式的教學完全不同，傳智播客的老師特別註重與學生的互動，會關心每一位學生的學習情況，把握整體的教學進度，不會太快也不會太慢，盡量把每個知識點都講透，從而讓大傢更好地理解。
除瞭班主任老師和授課老師，每個班還有指導老師，指導老師每天晚上陪著同學們上自習，為同學們調試BUG，解決難題，這些都讓小胡感受到傳智播客不僅僅隻是在教學，而是真正的“傳道授業解惑”。小胡說，他選擇傳智播客是對的。
小胡是一個執著的人，為瞭夢想絕不放棄。十年前，小胡為瞭進入理想的大學，不惜退學重讀高三；十年後，小胡為瞭實現編程夢，毅然辭職選擇到傳智播客參加培訓。小胡知道自己真正想要的是什麼，有自己的目標。小胡曾經也猶豫過，所以畢業三年後才重新開啟編程夢，但也正是因為小胡知道自己內心的想法，所以才一直堅持，最終在傳智播客實現瞭夢想。
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